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縣長的一封信-學生

 

吳志揚縣長分析十二年國教 

 

親愛的同學您好! 

快樂學習,主動探索是你我共同的期待,然而曾幾何時,學校的課業越來越沉重,生活越來越不快樂,學校的學習儼然成了成長的夢魘。

一個原本可以發揮天賦成為曾雅妮、王建民、吳季剛、吳寶春、阿基師的「台灣之光」,每天面對沉重的課業壓力,我們笑容不再,更視學校為畏途。 

12 年國教以「普及、自願非強迫、免學費、免試為主、公私立並行、學校類型多元、普通與職業教育兼顧」為內涵,就是要打破傳統「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,志揚相信成就的高低絕對不是侷限於考試的分數。

對12 年國教不必感到惶恐不安,也不用急著遷戶口,也無需緊盯大小考成績,因為12 年國教是以全國15 個就學區做為免試入學申請的區域,以桃園區來說, 設籍在桃園縣及連江縣的學生都可免試進入桃園區的公私立高中職,

不會因為設籍在武陵高中附近,就可以優先上武陵。免試升學不採計國中在校成績,請不用擔心成績成為日後入學的依據, 教育孩子未來競爭力的重要性遠高於在校考試成績的斤斤計較。

讓國中教學正常化,培育多元競爭力,相信對於未來人生的助益一定遠勝過在校的考試成績。但特別要提醒的是,12 年國教雖然是大部分免試,但免試是指升學高中職的方式不需考全國基測,並不代表在校時可以玩3年,

而荒廢了學習的黃金時間,學校還是會有評量測驗及國中3 年的教育會考,以確保學習品質。 

對今年的國中新生而言,103 年起的入學管道將分成兩部分,先辦理第一階段75%適性輔導的免試入學,免試入學是指不必參加任何升學考試就可以有學校讀,因不採計在校成績,所以國中階段必須做好學生性向探索與適性輔導,再參酌會考成績、性向、興趣及能力…等等,

提供升學選擇的建議,讓你可以適性選擇鄰近學校就讀。

第二階段則為25%的特色招生,分為採術科考試的甄選入學(如舞蹈、體育、音樂、美術班等)及採學科測驗的考試分發入學(如科學班、語文實驗班、數理實驗班等)。教育部即將在101 年4 月底前提出免試入學具體明確之規劃內容,

本縣在志揚的督促指導下,已成立桃園縣12 年國民基本教育推動委員會及地方宣導團,積極辦理縣內各級學校的宣導工作,讓學校教師、行政人員、家長及社會大眾了解12 年國民基本教育理念、工作要項及配套措施,並預計於101 年8 月前頒訂本縣作業要點。 

12 年國教對國一新生家長們的實質利多就是「免學費」,就讀公立高中職每生每年可省12,400 元,就讀私立高中職每生每年約可省44,000 元;公立五專前三年平均值約14,000 元,私立五專前三年平均值約46,000 元。

政府推動12 年國民基本教育,將持續十年,中央政府預定每年投資二、三百億,使高級中等教育脫胎換骨,縮小公私立學校收費差距,不僅減輕家長的經濟負擔, 更可營造良性競爭的升學環境。12 年國教使學生透過就近入學,節省通勤時間,以發展更多元的學習。

本縣將持續推動高中職社區化、優質化、均質化等政策,並辦理高中職評鑑、教師專業發展評鑑,確保每校品質。 

最後,12 年國教並不會如外界所擔心的讓現行PR1-PR99 的學生都在同一班學習,因為學校會加強適性輔導協助學生探索以找出自己的專才及興趣,而教育會考則會針對基礎能力的學習做把關,12 年國教能讓我們在國中時,

就可以多思考自己的未來發展,而不是盲從於升學腳步,平白浪費了可能原本屬於自己的一片天。「一枝草一點露」,每個人都有其重要價值,也會有屬於自己的一片天空,更是國家珍貴的資產,讓你我一起打造「行行出狀元」的教育情境,

期盼你們的未來都能擁有一個高品質的生活! 

 

敬祝 健康快樂 平安如意 

 

縣長 關心您 

 

100.11 

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